El ambiente y su relación con la ciencia, tecnología y sociedad como base para la sostenibilidad

Coordinadores del número: Dr. Alberto Yanosky y M.Sc. Matías Denis Con este número, y atendiendo a la multidisciplinariedad de la revista, desde todas las áreas del conocimiento se busca mostrar las relaciones positivas y negativas que se dan entre el ambiente, la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad. Según la RAE, “Ambiente” se concibe como un “conjunto de condiciones sociales, económicas y ambientales -entre otras- de un lugar, una colectividad u época”. En esta línea, actualmente se puede considerar que se vive en un “ambiente” del conocimiento, también llamado “sociedad del conocimiento”. Para su desarrollo, y más concretamente el desarrollo sostenible, la ciencia y la tecnología tienen un papel fundamental en la sociedad. Tradicionalmente, se concebía a la ciencia y la tecnología por medio de un “modelo lineal de desarrollo”, que se basaba en la ecuación “+ ciencia + tecnología + riqueza= + bienestar” (López Cerezo, 2017). Sin embargo, bajo el enfoque de la sostenibilidad, esto ha cambiado. Ahora, la ciencia y la tecnología están al servicio de la sociedad. Se debe comprender la dimensión social de la ciencia y la tecnología, sus consecuencias positivas y negativas en la vida humana, ya que hay repercusiones éticas, ambientales, culturales, económicas y educativas, entre otras. Por ejemplo, en el área de la Biología siguen los debates sobre la experimentación y los animales; en el área de la Administración, se resalta la necesidad de la innovación tecnológica en las empresas; en el área de la Educación, se destaca la inclusión de las TIC; en el área de la Antropología, se indaga sobre el conocimiento tradicional; en el área de las Ciencias Naturales, se hace un llamamiento al uso de las energías renovables por encima de las fósiles para mitigar el cambio climático. Así pues, desde las distintas áreas de la ciencia, el objetivo principal es tener en cuenta que la sociedad comparte un ambiente con el cual se relaciona, en el que incide la Ciencia y la Tecnología y que la sociedad ha de apropiarse de ambas para para aprovechar las relaciones positivas y para mitigar los efectos negativos. Además, con este número, se comparten unos compromisos democráticos básicos: el derecho a la ciencia y el aporte de la universidad y el conocimiento que esta debe generar en favor de la sostenibilidad.